Unas 36 personas entre directores y docentes de las escuelas públicas, que ganaron el Concurso Nacional de Excelencia Educativa, que desde hace cuatro años organiza la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa participaron en la ciudad de Medellín, Colombia, de un taller de capacitación en técnicas inspiradoras y uso de nuevas herramientas educativas.
La experiencia de una semana, con una sesión de seguimiento el próximo mes de abril, aseguraron miembros de la Fundación, los ayudará a redescubrir y reinventar su rol como docentes desde el pensamiento innovador explorando las posibilidades que el nuevo mundo proporciona.
La representante de la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa, Adriana Ampudia, quien acompañó a los docentes en su viaje de capacitación, calificó como excelente la experiencia para todos los que participaron.
De hecho, expresó que los docentes comentaron que a partir de este momento su forma de pensar sobre la evaluación cambió y sienten que es esencial el adaptarse a los cambios y al esquema de aprendizaje que exige el nuevo orden global.
“La capacitación nos invita a enriquecer la comunicación, la narración, el diseño de experiencias en el aula de clases, el pensamiento visual, que básicamente es una estrategia para la organización de clases y proyectos, permitiendo la aproximación al conocimiento de una manera estructurada y organizada apostándole a la innovación educativa, como fuente de desarrollo de talento y bienestar”, expresó Ampudia.
Agregó que el sistema educativo panameño está principalmente orientado al aprendizaje a través de la memorización y los expertos internacionales indican que para desenvolverse en el mundo de hoy se requieren otras habilidades tales como el pensamiento crítico, análisis y capacidad de toma de decisiones.
Mientras otro de los puntos que se trabajaron es en cómo desarrollar el talento en los alumnos y prepararlos para la cuarta revolución industrial, la exploración de diferentes estrategias de evaluación para el aprendizaje y el disfrute dentro del aula de clase entre otros. Señaló.
La facilitadora y experta de la capacitación dictara por la empresa Castores, Ana María Betancur, comentó que a pesar de que se habla de innovación en otras industrias, adaptarlas a educación es un reto; más aún cuando los docentes están acostumbrados a la educación tradicional, “este grupo ha sido muy receptivo; se han tenido que enfrentar con prácticas y métodos nuevos, teniendo como resultado buenos análisis, conversaciones de valor y entendiendo que se pueden obtener resultados muy positivos adaptándonos a este nuevo mundo en que vivimos”
La directora ejecutiva de la Fundación para la Promoción de la Excelencia Educativa, Aida Alfaro, por su lado, expresó que perfeccionar a los docentes es una inversión que no puede esperar. Un docente llega a atender a un aproximado de mil estudiantes en su carrera y tiene un rol fundamental en el desarrollo sostenible de un país.
“Creemos fielmente en invertir en medición y perfeccionamiento para estar permanentemente en un proceso de mejora continua donde se evalué, se capacite, se implementen cambios y se vuelva a medir. Mediante este círculo virtuoso es que se logrará la profunda transformación que requiere nuestro sistema educativo”, agregó Alfaro.
